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Témoignage

Patrick Aoura - Lycée des métiers Pierre Boulanger

Patrick Aoura« Je trouve l’usage du bureau virtuel relativement simple dans l’ensemble. »

Le projet Scolastance a été mis en oeuvre à la rentrée 2004, à l’initiative du chef d’établissement et du groupe de pilotage TICE de l’établissement. Nous disposions d’un réseau pédagogique, et notre idée était de développer un Intranet. Il nous a paru intéressant et logique d’expérimenter un ENT, pour nous positionner dans le contexte national de mise en place des équipements numériques. Notre établissement utilise les TICE depuis plus de 15 ans. Avant l’arrivée du bureau virtuel, des pratiques pédagogiques étaient déjà developpées avec l’informatique, au niveau des TP, du suivi et des productions pédagogiques des élèves, ou des ressources documentaires. C’est dans ce contexte que nous avons voulu fédérer, structurer et développer les initiatives pédagogiques au sein de l’ENT. Notre Lycée accueille des élèves en provenance de 4 départements différents : nous concevons donc le bureau virtuel comme un vecteur de rapprochement avec les familles, même si pour le moment les potentiels de connexion restent modestes. Les parents d’élèves ayant une connexion Internet ont l’air satisfait. Les élèves sont intéréssés par l’outil et impulsent les usages des professeurs.

Fiche témoignage complète de l'établissement (pdf)

 

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